Đây là bài chia sẻ của Thầy Nguyễn Thuận Phát – GV 8.5 (L: 9, R: 9, W: 7.5, S: 8.5) đang giảng dạy tại Yes Ielts🌹
Hi cả nhà! Chắc hẳn việc học từ vựng là một trong những điều mà nhiều bạn học IELTS rất quan tâm, vì từ vựng (hay Lexical Resource) chiếm đến 25% số điểm overall cho phần thi này. Tuy nhiên, có khá nhiều nhầm lẫn mà những bạn mắc phải khi học từ vựng IELTS Speaking. Vì vậy, trong bài viết này, mình sẽ cùng các bạn giải mã những thắc mắc trên để quá trình học IELTS của các bạn trở nên dễ dàng và tương lai 7.0+ Speaking không còn xa vời nữa.
👉👉Có phải học từ vựng “xịn” C2 level thì mới được điểm cao?
Rồi rồi, mình chắc là các bạn đã từng xem những video trên mạng theo kiểu “Đừng dùng những từ đơn giản như good, nice, pretty mà hãy dùng những từ như …” – và nhiều bạn cũng cố học lấy học để (trong đó cũng có mình, hic ), rồi chợt nhận ra mình chẳng bao giờ dùng những từ này trong bài nói của mình.
Và sự thật là bạn không cần sử dụng từ vựng “lạ”, mà chỉ cần dùng từ vựng đúng chủ đề để được điểm cao. Ngay cả khi nếu bạn dùng như từ “đao to búa lớn” nhưng không hợp ngữ cảnh thì còn ảnh hướng đến điểm Lexical Resource của mình. (vậy nên bỏ mấy cái list từ C2 dài ngoằng đi nhé )
Ví dụ:
“The final match was a brilliant but indeed tough game”, nếu bạn sử dụng từ “arduous” và nói “The final match was a brilliant but indeed arduous game”, câu này trở nên không tự nhiên, vì “arduous” thường miêu tả những nhiệm vụ đòi hỏi nhiều nỗ lực và thời gian, không phù hợp để miêu tả một trận đấu.
Vậy những từ C2 đồ đó được sinh ra để làm gì nhỉ? Thật ra, những từ vựng được cho là “advanced” này chỉ đơn giản là những từ có ngữ cảnh sử dụng rất hẹp. Ví dụ: từ “pulchritudinous” được cho là từ đồng nghĩa của từ “beautiful”. Tuy nhiên, “pulchritudinous” thường chỉ được dùng trong văn học, hiếm khi được sử dụng trong giao tiếp hàng ngày và có thể khiến người nghe cảm thấy khó hiểu hoặc không tự nhiên. Đáng sợ nữa là nếu bạn thường xuyên gặp khó khăn khi phát âm, phải suy nghĩ rất lâu mới nhớ cách đọc những từ này thì nó còn ảnh hưởng đến điểm Fluency & Coherence (không quá 7 điểm).
👉👉Vậy làm thế nào để xác định liệu từ đó có thông dụng hay không?
Việc dễ nhất là tra cứu trên các từ điển Anh-Anh phổ biến như Cambridge hay Oxford. Tuy nhiên, ví dụ về cách dùng của trên các từ điển này không thật sự nhiều và đôi khi những ví dụ này mang hơi hướng văn viết, chứ không phải văn nói của mình (nói chung là lười ) Do đó, mình giới thiệu một website khá hữu ích mang tên https://youglish.com/
Gõ từ bạn muốn vào search bar, và bạn có thể biết cách dùng cũng như cách phát âm của từ/cụm từ bạn muốn học. Nếu bạn thấy số lần sử dụng của từ này lớn, thì có nghĩa là từ này rất phổ biến và ngược lại, nhờ đó mà bạn có thể học từ vựng một cách có chọn lọc hơn. Mình khuyến khích mọi người nên học những từ có use case cỡ vài trăm trở lên nhé.
👉👉Có nên nhồi nhét idioms khi học Speaking?
Idioms – một ác mộng nữa đối với người học IELTS . Đúng thật trong Band Descriptor của mức điểm 7 về từ vựng, có đề cập đến khả năng sử dụng “less common idiomatic expressions”. Tuy nhiên, “idiomatic expressions” ở đây không chỉ bao gồm idioms mà còn bao hàm cả phrasal verbs (cụm động từ như “run into”, “bring up”, “take after”), fixed expressions (cụm từ cố định như “at the end of the day”, “by and large”), và figurative language (ngôn ngữ hình tượng như “a rollercoaster of emotions”, “burn the midnight oil”).
Do đó, bạn chỉ cần sử dụng 1-2 idioms trong toàn bộ bài Speaking và sử dụng thành thạo nhiều idiomatic items khác thì vẫn điểm cao như thường nhé .
Và đó là tất cả những gì mình muốn chia sẻ trong bài viết này, mong các bạn rút ra được những kinh nghiệm hữu ích cho bản thân mình để “cày” từ vựng IELTS hiệu quả hơn. Nếu đọc đến đây và thấy bài viết này hữu ích thì cho mình xin một tim và hãy follow fanpage của YES IELTS để đón chờ những bài viết chia sẻ kinh nghiệm tiếp theo. Chúc tất cả mọi người học IELTS vui vẻ (và thi đạt aim hehe).
Nhận xét bài viết!